高中混合媒体
Naramore艺术展览-高中混合媒体
中心学校
艺术家声明:这是一幅肖像,参考了我多年来为自己和他人拍摄的几张照片. 每个小部件背后都有一个不同的故事!
艺术家声明:这件作品表达了我对世界如何看待我这个残疾人的感受, 我怎么知道它不关心我,我怎么知道它宁愿看着我死去,也不愿迁就我或任何人.
西思酋长高中
克利夫兰高中
富兰克林高中
加菲尔德高中
跨部门的学校
艺术家声明:我之所以做这件作品,是因为过去几周我的心情非常沉重. 我做这件作品是为了表达我的伤痛,用另一种方式表达我的感受. 我从制作这部电影中学到的就是放手.
林肯高中
艺术家声明:这件作品说明了我想要发声的挣扎, 以及这种不顾一切的冲动. 我用纱线来描绘思想的流动, 还有杂志的碎片来代表混乱的单词, 这种对比象征着用语言表达我的思想的困难.
艺术家陈述:我想思考在我的作品中出现三只乌鸦意味着什么, 因为一群乌鸦被称为谋杀,这如何能增加艺术作品的故事!
内森黑尔高中
艺术家陈述:一件混合丙烯酸、报纸和大量胶水的作品.
雷尼尔海滩高中
罗斯福高中
西西雅图高中
艺术家声明:这件作品是关于社交媒体如何导致比较以及它对创造力的负面影响. 我倾向于把自己和其他艺术家比较,而社交媒体让这变得更容易,我想表现出来.